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Fernsehen für Zweijährige: am besten vermeiden

Fernsehen für Zweijährige: am besten vermeiden


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Eine umfassende Studie, die von Universitäten in Kanada und den USA durchgeführt wurde, hat die Auswirkungen des Fernsehens auf Zweijährige untersucht, welche Konsequenzen dies hat und wie sie den zukünftigen akademischen Erfolg, den Lebensstil und das soziale Wohlbefinden beeinflussen. Zu der Anzahl der Stunden, der Art der Sendung, den Risiken und den Vorzügen unserer Kinder, die fernsehen, kommt das Alter hinzu, in dem es noch nicht bequem ist, mit dem Fernsehen zu beginnen.

Diese Untersuchungen gehen von der Bedeutung der frühen Kindheit für die Entwicklung des Gehirns und die Anpassung von Gewohnheiten und Verhaltensweisen aus und kommen zu dem Schluss, dass diese Kleinen die Zeit überschreiten, in der sie dem Fernsehen ausgesetzt sein sollten, und daher eine größere Chance haben, dass sich ihr Verhalten ändert. zukünftiges Wohlbefinden und akademische Ausbildung. 11 Prozent der Zweijährigen und 23 Prozent der Vierjährigen sahen länger fern als empfohlen (zwei Stunden am Tag), und in diesem Alter scheinen sich die Anpassung an die Schule und die Beziehung zu Kindern am stärksten zu verändern Begleiter.

Ohne auf die Inhalte einzugehen und davon auszugehen, dass diese für Kinder geeignet sind, warnt diese Studie vor der Notwendigkeit, die Nutzung des Fernsehens in den ersten Lebensjahren zu vermeiden, obwohl etwas älter, mit einer vernünftigen Verwendung, als Anreiz oder Lernen dienen kann . Linda Pagani, die Direktorin der Studie, weist auf die Aspekte hin, unter denen diese Kleinen leiden können: verminderte Schulmotivation und Leistung in Mathematik, größere Anfälligkeit für Mobbing durch Gleichaltrige, Anpassung an ein sesshafteres Leben, größerer Konsum von schlecht nahrhaften Lebensmitteln und höherer Körperindex.

Es ist nicht so, dass kleine Kinder pünktlich fernsehen, sondern dass sie nicht der ständigen Gesellschaft ausgesetzt sind, um zu verhindern, dass sie in der späteren Kindheit passive geistige und körperliche Gewohnheiten annehmen. Aus dem gesunden Menschenverstand wissen Eltern, dass die Zeit, die unser Kind mit Fernsehen verbringt, nicht anderen Aktivitäten gewidmet ist, die für ihre kognitive und soziale Entwicklung viel bereichernder und anregender sind, wie Spiele, Kreativität, Vorstellungskraft, Beziehungen und interaktive Kommunikation mit anderen, körperliche Bewegung und motorische Fähigkeiten ... die integrale Entwicklung Ihrer Person und gute Lebensgewohnheiten.

In diesem Alter sollte es nach diesen neuesten Studien vollständig vermieden werden, da es sich um ein entscheidendes Stadium handelt, das sich positiv oder negativ auf spätere auswirken wird. Frühere Studien haben bereits gezeigt, dass Fernsehen vor dem zweiten Lebensjahr überhaupt nicht zur Entwicklung von Sprache, IQ oder sogar visuellen Fähigkeiten beiträgt.

Patro Gabaldon. Herausgeber unserer Website

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Video: Leseverstehen Teil 1 b2 telc (Juli 2022).


Bemerkungen:

  1. Roark

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  2. Unwyn

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