Tyrannisieren

Wenn die Spitznamen von Kindern zu Mobbing oder Mobbing werden


Spitznamen sind solche Spitznamen, die verwendet werden, um sich auf andere zu beziehen, die sich auf ein bestimmtes Merkmal konzentrieren. Diese erscheinen ohne beleidigende Absicht, aber im Allgemeinen nerven sie diejenigen, die sie erhalten, weil sie normalerweise auf Etiketten basieren, die physische oder Verhaltensfehler hervorheben und erniedrigend werden.

Wenn Spitznamen verwendet werden, um aggressiv auf andere zu verweisen, und dies kontinuierlich geschieht, kann diese Art von Verhalten als Mobbing angesehen werden. Daher müssen Eltern und Lehrer wissen wenn die Spitznamen von Kindern zu Mobbing werdensehr aufmerksam sein.

Oft ist dieses Verhalten nicht auf eine bestimmte Motivation des Belästigers gegenüber den Belästigten zurückzuführen, aber die Wahrheit ist, dass es negative und manchmal übermäßige Konsequenzen aufgrund des „Schneeball“ -Effekts hat, der auftritt, wenn es vorher nicht eingegriffen wird. Diese sind:

1. Geringes Selbstwertgefühl
Spitznamen erzeugen eine Identität. Kinder bekommen ein verzerrtes und beschädigtes Bild von sich.

2. Schulversagen
Kinder, die gemobbt werden, verlieren das Interesse am Studium und gehen nicht zur Schule.

3. Sie erwerben Phobien
Angst vor allem: alleine schlafen, das Haus verlassen usw.

4. Depression
Kinder fühlen sich schlecht und vertrauen niemandem.

5. Passive Einstellung
Sie kümmern sich nicht um irgendetwas oder irgendjemanden.

6. Ständige Veränderungen in Ihrer Stimmung
Albträume, Nachtangst usw.

Studien zeigen, dass eine große Anzahl von Kindern ständig gemobbt oder gemobbt wird, aber die meisten Fälle bleiben immer noch unbemerkt.

Mobbing-Szenarien werden häufig weggelassen, wenn Spitznamen verwendet werden. Und es ist so, dass es im Allgemeinen nicht unterscheidet, wann die Spitznamen zum Scherzen verwendet werden und wann sie verwendet werden, um den anderen zu demütigen. Wenn Witze gemacht werden, wird es als Social-Sharing-Tool verwendet. Es ist eine Art und Weise, wie die Kleinen Sie lernen mit konstruktiver Kritik umzugehen und damit umzugehen.

Wenn Witze affektiv sind, helfen sie, Kritik positiv zu begegnen, und schaffen Bindungen. Witze werden auch verwendet, um den anderen zu beeinflussen. Auf diese Weise wird das Verhalten der Gruppe modelliert, zu der die Kinder gehören. Diese Art von Guas Sie sind harmlos und ihr einziger Zweck ist die Kommunikation.

Das Problem kommt wenn Scherz mit verbaler Belästigung verwechselt wird. In diesem Fall ist es nicht mehr möglich, sich zu vernetzen oder eine Gruppe von Freunden zu erstellen. Es wird das Gegenteil sein. Das Ziel wird sein, das "Opfer" zu verletzen und dem Mobber das Gefühl zu geben, mächtiger zu sein.

Alles beginnt mit einem negativen Witz. Wenn der Witz das "Opfer" nervt, derjenige, der es macht, das heißt, der "Joker" hört normalerweise auf. Aber, Wenn der Witz anhält, wird er im Laufe der Zeit wiederholt und soll eingeschüchtert werdenwird der Witz sofort als Belästigung angesehen.

Es ist wichtig, dass Es gibt ein positives Umfeld mit der Kommunikation von Emotionen zu tun haben. Mit anderen Worten, aktives Zuhören und Empathie werden gefördert, um eine solide Basis für mögliche Konflikte zu schaffen.

Dazu müssen sowohl Kinder als auch Erwachsene in ihrer Umgebung einige Empfehlungen ausführen.

Kinder sollten:

- Zeig Respekt gegenüber anderen und fordern das gleiche als Gegenleistung.

- Grenzen markieren mit ihren Kollegen.

- Lernen Verwalten Sie Ihre Emotionen damit es ein gutes Zusammenleben mit anderen gibt.

- Selbstwertgefühl arbeiten. Zu wissen, dass du weder besser noch schlechter bist als die anderen.

Die Erwachsenen in Ihrer Umgebung sollten:

- Sei ein Beispiel, sprechen Sie Kinder nicht mit Labels und Spitznamen an, die sie nicht mögen.

- Helfen Sie beim Selbstwertgefühl. Meistens beziehen sich Spitznamen auf physikalische Defekte des anderen. In diesem Fall müssen Erwachsene dem Kind klar machen, dass es und seine Persönlichkeit viel mehr als eine physische Beschreibung sind.

- Helfen Sie dem Kind, durchsetzungsfähig zu sein. Das heißt, ihre Rechte zu verteidigen, ohne anderen etwas aufzuzwingen.

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