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Die Reaktion des Gehirns von Kindern bei ständiger Kritik


Die ersten Lebensjahre sind die wichtigsten für die menschliche Entwicklung. Bildung und die Art der Beziehung, die zwischen dem Kind und den Erwachsenen in ihrer Umgebung hergestellt wird, sind von größter Bedeutung, damit das Kind die notwendigen Erfahrungen integrieren kann, um sich an die Umgebung anzupassen, die es umgibt.

Dafür ist die Art und Weise, wie Erwachsene mit Kindern kommunizieren, von wesentlicher Bedeutung. Die Art und Weise, wie sie miteinander umgehen, wird einen starken Einfluss auf das Bild haben, das die Kleinen von sich selbst und ihrem Selbstwertgefühl haben, aber es wird auch eine große Relevanz für die Art und Weise haben, wie sie dem Leben begegnen. Wie wirkt sich beispielsweise Kritik auf Sie aus? Angesichts der Reaktion, die Sie haben Kindergehirne wenn sie ständig kritisiert werdenkönnen sie gefährlich werden.

Die meisten Eltern tun alles in ihrer Macht stehende, um ihre Kinder in ihrer Kindheit glücklich zu machen. So machen sie mit ihren besten Absichten Fehler, ohne es zu wollen. Ein Beispiel dafür ist die ständige Kritik einiger Eltern in Bezug auf bestimmte Verhaltensweisen von Kindern.

Zu häufige Kritikpunkte beeinflussen den emotionalen Zustand der Kinder, können aber auch ihre Gehirnfunktion beeinflussen.

Kinder neigen dazu, Situationen zu vermeiden, in denen sie sich unwohl oder ängstlich fühlen. Ständig kritisiert werden, Vermeiden Sie es, aufmerksam zu sein. Das heißt, ein Schutzmechanismus wird in Gang gesetzt. Wenn eine Situation entsteht, die nicht vermieden werden kann, wird die Verbindung Ihres Gehirns unterbrochen.

Da Kinder noch sehr jung sind, kann ihr Gehirn noch nicht die notwendigen Verbindungen herstellen emotionale Informationen angemessen verarbeiten. Daher ist es gefährlich, dass Kritik in der Kindheit konstant bleibt, da sie das Kind in der emotionalen Verarbeitung behindern kann, was für soziale Beziehungen von entscheidender Bedeutung ist.

Es ist anzumerken, dass es zwei Arten von Kritik gibt: konstruktive und destruktive. Sie sind einfach zu bedienen und werden konsequent eingesetzt. Die fortgesetzte Verwendung destruktiver Kritik macht Eltern in "giftigen", da sie am Ende emotionalen Schaden verursachen wie:

- Geringe Selbstachtung
Ständiges Kritisieren hilft nicht, im Gegenteil. Es macht das Kind nur traurig, wütend und unsicher. Sie sind Jugendliche, die sowohl im Jugendalter als auch im Erwachsenenalter Probleme mit anderen haben werden.

- Negativität
Wenn das Kind mit Kritik an ihm und anderen aufwächst, lernt es, dass andere alles falsch machen und nicht vertrauenswürdig sind. Für ihn ist alles, was von außen kommt, negativ. Er wird unüberlegt, autoritär, unfair, manisch usw.

- Angst und Furcht
Das Aufwachsen mit geringem Selbstwertgefühl erzeugt wiederum Angst und Furcht, die sich in Schlafproblemen, in Beziehungen zu Gleichaltrigen oder in schlechten schulischen Leistungen niederschlagen können.

Wenn wir vorher über destruktive Kritik gesprochen haben, die beim Kind emotionales Unbehagen hervorruft. Jetzt erwähnen wir die konstruktiven Kritikpunkte, die es dem Kind ermöglichen, seine Entwicklung voranzutreiben.

Damit diese Art von Kritik dem Kind wirklich hilft, müssen sie:

1. Konzentrieren Sie sich auf die Bereitstellung von Lösungen
Wenn der Kritiker weiterhin den Fehler betont, den das Kind gemacht hat, ist dies nutzlos. Man muss weiter gehen und dem Kleinen die Wahl zwischen verschiedenen Lösungen vorschlagen.

2. Nicht beschriften
Kritik muss sich daher auf ihr Verhalten konzentrieren und nicht auf das Kind selbst. Legen Sie Sätze wie "Sie sind faul", "Sie sind ein Chaos" usw. beiseite.

3. Sei 'einer aus Kalk und ein anderer aus Sand'
Sie sollten nicht alles auf das Negative konzentrieren, sondern auch das Positive, das das Kind tut, verstärken.

4. Nehmen Sie keine Hypothese an
Wenn Kritik verwendet wird, ist man normalerweise wütend, dies lässt einen selten darüber nachdenken, was passiert ist, oder versuchen, den anderen Standpunkt zu sehen. Kritik ist blind und basiert normalerweise auf Vermutungen.

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