Lernen

Die fantastische Robinson-Methode für Kinder, um das Lernen zu lernen


Was fällt mir als Erstes ein, wenn ich es Ihnen sage? EPL2R? Sie würden wahrscheinlich denken, es sei ein Rätsel oder eine Hieroglyphe, aber nichts dergleichen! Es ist eine berühmte Lerntechnik, über die ich heute mit Ihnen sprechen möchte. Vielleicht kennst du sie mehr als Robinson-Methode, damit Kinder lernen, allein zu Hause zu lernen.

Er Robinson-Methode Es ist eine Lernstrategie, die an vielen amerikanischen Universitäten angewendet wird. Es ist eine sehr nützliche Technik für Kinder, von zu Hause aus Werkzeuge zu erwerben, mit denen sie lernen können, selbstständig zu lernen. Das Vorteile der Robinson-Methodesind mehrfach:

- Es ermöglicht, die Lernzeit des Kindes zu reduzieren.

- Es fördert das Verständnis dessen, was studiert werden muss.

- Erhöht die Fähigkeit, neue Konzepte anzunehmen.

- Entwickelt die kritische Kapazität des Kindes.

Es muss gesagt werden, dass es eine Methode ist, deren Beherrschung Zeit braucht, aber wenn Sie erst einmal geübt haben, wird dies der beste Weg, um die gewünschten Ziele zu erreichen: Lernen, ohne alles auswendig zu lernen und zu verstehen.

Ist Lernstrategie weltberühmt basiert auf fünf Phasen: erforschen, fragen, lesen, rezitieren und rezensieren. Als nächstes werde ich erklären, woraus jeder von ihnen besteht, damit Sie das Beste daraus machen können:

1. Erkunden
In diesem ersten Teil der Methode muss das Kind das Kapitel, das es studieren muss, schnell lesen und dabei die Hauptüberschriften der einzelnen Abschnitte genau beachten. Auf diese Weise erhalten Sie eine Vorstellung davon, was Sie lernen müssen.

2. Fragen Sie
Jetzt ist es an der Zeit, eine zweite Lesung durchzuführen, diesmal jedoch genauer, um zu versuchen, so viele Konzepte wie möglich zu verstehen. Wahrscheinlich gibt es bei dieser Gelegenheit Dinge, die nicht ganz klar sind, aber nichts passiert, weil es das wahre Ziel dieser zweiten Lesung ist: die Konzepte oder Begriffe aufzuschreiben, die nicht gut verstanden werden, um den Lehrern Fragen zu stellen.

Durch die Fragen werden wir erreichen, dass das Kind die Dinge nicht auswendig lernt und weil er es so in das Buch schreibt, sondern argumentiert und es ihm leichter fällt, die Lektion im Allgemeinen zu verarbeiten. Darüber hinaus wird durch mögliche Zweifel an der kritischen Kapazität des Kindes gearbeitet.

3. Lesen
Wir kehren zurück, um vor dem Buch zu stehen, diesmal jedoch mit Bleistift, Textmarker oder Stift in der Hand, um eine dritte Lesung des betreffenden Themas vorzunehmen. Es ist der Favorit vieler Kinder, weil es berührt Markieren Sie die wichtigsten Konzepte des Themas um eine klarere Vorstellung zu bekommen.

4. Rezitieren
Nach drei Lesungen ist es Zeit zu sehen, welche Konzepte wir beibehalten konnten! Dazu müssen Sie das, was Sie gelernt haben, laut rezitieren. Das Kind kann es alleine in seinem Zimmer machen, vor dem Spiegel stehen, es vor Mama oder Papa machen oder, um es zuerst lustiger zu machen, es in einer Sprachnotiz auf dem Handy oder über ein Video aufzeichnen, damit es später sein kann mögliche Fehler anzeigen und korrigieren.

Seien Sie vorsichtig, denn hier besteht das Ziel nicht darin, dass das Kind Wort für Wort rezitiert, was es im Buch sagt (dies gilt nur für Lerndaten, Formeln oder bestimmte Namen), sondern in eigenen Worten zu erzählen, was es bisher gelernt hat. Und es ist sinnlos, sich etwas zu merken, wenn man seine Bedeutung nicht versteht.

5. Überprüfen
Und wir kommen zum letzten Teil desRobinson-Methode: die Überprüfung, eine Übung, die vor der Prüfung und am Ende jedes Themas durchgeführt wird, um festzustellen, ob die restlichen Phasen gut funktioniert haben. Nicht weil es die letzte Phase ist, ist die am wenigsten wichtig, und es ist, dass die Durch das Überprüfen wird die Fähigkeit erhöht, sich an das zu erinnern, was gesehen wurde bisher und garantiert eine bessere Assimilation sowohl des überprüften Inhalts als auch des neuen Inhalts, der in dieser fünften Phase zu sehen ist.

Sie wollen wissen andere Lerntechniken das wird Kindern helfen, auf unterhaltsame und einfache Weise zu lernen?

- Loci-Methode
Spezialisten klassifizieren es nicht nur als eine Methode, sondern als eine unfehlbare Strategie für Kinder, um die Fähigkeit zu erlangen, sich auf agile Weise an die größte Menge an Informationen zu erinnern. Er Loci-Methode es basiert auf der Tatsache, dass Dinge besser in Erinnerung bleiben, wenn sie in eine Erzählung von Dingen integriert werden, um eine größere Assimilation von Konzepten zu erreichen.

Gedächtnispalast
Es ist eine Technik, die ziemlich an die Loci-Methode erinnert, aber in diesem Fall wird die Person gebeten, anstelle einer Route einen Palast mit verschiedenen Räumen in ihrem Kopf zu schaffen, und jedem von ihnen wird ein zugewiesen Lektion zu lernen.

- Story-Technik
Es ist ideal, wenn sich der Kleine viele Namen merken muss, die möglicherweise nicht miteinander verbunden sind, und wenn wir durch die Story-Technik eine Story erstellen können, in der all diese Konzepte enthalten sind und daher leichter auswendig zu lernen sind.

Und Sie, welche dieser Lernmethoden bevorzugen Sie: Robinson-Methode, Loci-Methode, Memory Palace oder Story-Technik?

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